【報告】京都大学ジュニアキャンパス2010：科学コミュニケーション論「しっかり遊ぶ。」
2010年9月26日開催
iCeMSは、9月25日、26日に開催された京都大学ジュニアキャンパス2010において、ゼミを提供しました。ゼミのタイトルは、「科学コミュニケーション論—『しっかり遊ぶ。』」でした。遊ぶという単語が入ったタイトルにひかれてやってきたのは、中学生19名と保護者7名。
まずは、「科学ってなんだろう？」「科学的ってどういうことだろう？」という疑問提起から始まりました。その後は、このゼミの時間、参加者のみなさんに守ってもらいたいルールの説明です。
私たちから、参加者のみなさんに課したルールは、４つ。
１．しっかり遊ぶこと！！
２．ふと思い浮かんだハテナを大事にすること
３．ハテナは独り占めしないこと
４．手をあげること
この４つを守ると、隠された秘密にたどり着けるはずです。
さあ、いよいよ『しっかり遊ぶ。』の始まりです。
中学生は４つの班に、保護者は２つの班に分かれて、２つのプログラムを体験していただきました。手を動かしつつ、浮かんだハテナを“研究者”にぶつけます。
ちなみに、こちらが用意した２つのプログラムとは、
１）小麦粉ねんどで、ES細胞を作ろう
２）綿あめ製造機で、マイクロファイバーをつくろう
粘土をこねながら・・・
「細胞って、３つに分裂したりはしないの？」
「細胞分裂の回数に限りはあるんですか？」
「どうして研究者は、ES細胞を作ろうと思ったんだろう？」
「ヒト以外の動物のES細胞から、ヒトの体ってできるんですか？」
綿あめ機でつくった“砂糖のマイクロファイバー”をルーペで覗きながら・・・
「髪の毛より細いよね？」
「なんでザラメは茶色いのに、わたあめは白色なんだろう？」
「手で触ると固まっていくのは何で？」
「クモの糸とどっちが細い？」
いろいろな疑問を紡ぎ出すことができました。
ハテナを出すことに、カードがもらえます。一番たくさんカードを集めた班には、豪華賞品（一家に１枚シリーズ５枚セット！！）がプレゼントされるのです。
２つのプログラムを体験した後、みんなで集まって、遊びの中に隠された秘密がなんだったのかを振返りました。
参加者のみなさんは、
・科学とは、素朴な疑問を大切にするところから始まること
・みんなで意見を出し合うことが大切であること
・いろんなモノの見方をすることが大切であること
・そこから発見がうまれること
という答えにちゃんとたどり着いてくれました。
予定の時間を少しオーバーしてしまいましたが、みなさん、楽しんで帰っていただけたのではないでしょうか？
お疲れさまでした！！！
文・写真：iCeMS科学コミュニケーショングループ
